Obbligo di apprendimento della lingua italiana per i genitori dei ragazzi stranieri che registrano rendimenti scolastici insufficienti. È la proposta avanzata dal ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, durante il suo intervento al convegno “Il coraggio di Educare” organizzato nell’ambito del Meeting di Rimini.
Secondo il titolare del dicastero di viale Trastevere, l’interazione tra famiglie e corpo docente è fondamentale per evitare la dispersione scolastica e garantire una reale integrazione sui valori comunitari. Valditara ha inoltrato anche una riflessione sul tema dell’equa distribuzione degli alunni stranieri nelle classi, sottolineando la necessità di evitare un’eccessiva concentrazione numerica all’interno dei singoli gruppi classe per non compromettere l’efficacia dell’insegnamento.
A sostegno delle politiche d’integrazione, il ministro ha ricordato gli investimenti attuati dal governo, tra cui lo stanziamento di 13 milioni di euro per il potenziamento della lingua italiana e il piano per l’assunzione di 1.000 docenti dedicati al supporto degli studenti appena arrivati.
La proposta ha suscitato la netta contrarietà della Flc-Cgil. Il sindacato ha definito l’iniziativa una misura miope e punitiva, sostenendo che l’introduzione di un obbligo sanzionatorio rischi di compromettere e ostacolare i complessi percorsi di integrazione sociale anziché favorirli.
Nel corso del suo intervento, Valditara è infine tornato sul tema del consenso informato dei genitori riguardante i progetti scolastici dedicati a argomenti eticamente sensibili e all’identità di genere, ribadendo la centralità della libertà di scelta educativa da parte delle famiglie.
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