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La lettura nei giovani: un’urgenza scolastica, parla un professore di Oxford

Jonathan Bale spiega come la tecnologia stia erodendo le abilitĂ  di lettura e pensiero critico tra gli studenti di oggi.

Redazione di Redazione
11 Ottobre 2024
in Scuola
Tempo di lettura: 2 minuti di lettura
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I giovani faticano a dedicarsi alla lettura prolungata, e questo è un problema che preoccupa educatori e studiosi. Secondo Jonathan Bale, docente di letteratura inglese all’UniversitĂ  di Oxford, il fenomeno è legato a una diminuzione della capacitĂ  di concentrazione, che sembra essere influenzata dall’uso crescente degli smartphone e dai social media.

In un’intervista rilasciata alla BBC, Bale ha fatto notare come, in passato, fosse possibile per lui assegnare ai suoi studenti tre romanzi in una sola settimana, come Grandi Speranze, David Copperfield e La Casa Desolata. Oggi, invece, i suoi studenti sembrano in difficoltĂ  anche solo nel completare un singolo romanzo nell’arco di tre settimane.

Le motivazioni

Il professore attribuisce questa riduzione della capacitĂ  di lettura a un’attenzione sempre piĂą breve, imposta dall’abitudine a contenuti veloci e immediati. Con la disponibilitĂ  di video di pochi minuti su piattaforme come YouTube e le “iniezioni istantanee di dopamina” offerte da app come TikTok, i giovani si ritrovano a essere sempre piĂą distratti e meno inclini a immergersi nella lettura di opere letterarie piĂą complesse e lunghe.

L’articolo del “The Atlantic“

Un articolo recente pubblicato su The Atlantic conferma questa tendenza, evidenziando come molti studenti americani arrivino all’universitĂ  senza le competenze di lettura necessarie. Questo è in gran parte dovuto a programmi scolastici che si concentrano su riassunti e attivitĂ  superficiali, piuttosto che sulla lettura approfondita. Bale osserva che i programmi educativi odierni non stimolano piĂą l’analisi critica e il pensiero riflessivo, compromettendo non solo le abilitĂ  individuali degli studenti ma anche la societĂ  nel suo complesso.

Il professore sottolinea che l’intensa e profonda lettura dei grandi classici della letteratura è fondamentale per il benessere mentale e per lo sviluppo di abilitĂ  critiche. Senza queste esperienze di lettura, si rischia di impoverire la nostra cultura e di creare individui meno capaci di affrontare le sfide del mondo contemporaneo. In un’epoca in cui l’informazione è a portata di mano, Bale lancia un monito: la capacitĂ  di leggere e riflettere su testi significativi è una risorsa irrinunciabile per il futuro della societĂ .

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Tags: capacitĂ  di apprendimentodocente oxfordletturalibri scolastici

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